• 两个小游戏,教宝宝学说话
  •  2016/7/16 18:06:37 | 分类:幼儿 | 阅读:294
  • 导读:个月以后,由于听音辨声和视觉观察的能力愈来愈强,宝宝对于旁人的嘴形特别留意,当有人说话时,小宝宝不但专心注视其嘴部的变化,还会努力模仿发音,或以肢体语言积极回应。比如,想要抱抱…


  •   6个月以后,由于听音辨声和视觉观察的能力愈来愈强,宝宝对于旁人的嘴形特别留意,当有人说话时,小宝宝不但专心注视其嘴部的变化,还会努力模仿发音,或以肢体语言积极回应。比如,想要抱抱,他便张开双臂往前;听到“不可以”“不行”,他会停下动作,脸上表现出不太乐意的神情;对于“再见”“谢谢”等指令,会搭配特定的招牌动作展现;当人们给予拍手等肯定的鼓励时,会开心地笑出声来。再晚一点,宝宝也开始发出声音,说出单个的词。



    以下提供两个游戏,提供爸爸妈妈们教育宝宝学说话。



    1、照片上那是谁?



      游戏目的:



      训练宝宝发音能力,语言模仿能力,为学语做准备。



      游戏步骤:



      1、给宝宝看妈妈的大照片。



      2、妈妈示范发出“妈-妈”的声音,逗引宝宝注视妈妈的口形,逗引宝宝模仿。



      3、妈妈再指着爸爸的大照片,同样让宝宝注视,逗引他(她)模仿发出“爸-爸”的音。每发一个重复音节后,应停顿一下,让宝宝有模仿的机会。



      4、爸爸也可以参与进来。妈妈抱宝宝,就让宝宝模仿妈妈发音,爸爸抱宝宝,就教宝宝模仿爸爸发音。



      游戏互动:



      宝宝看到照片上的爸爸妈妈时,会有意识地根据大人的口型来发音,当然,大部分宝宝此时还不能说话。但是大人要鼓励宝宝,激发宝宝的积极性,同时不断地对宝宝进行这种游戏,让宝宝加深印象,为开口说话打下基础。



      温馨提示:



      妈妈还可以给宝宝看大幅图片或图书上的常见动物如鸡、鸭、猫、狗,给宝宝模仿这些动物的叫声,吸引宝宝注意力。但是模仿动物叫时,不要太大声,避免惊吓到宝宝。



      妈妈须知:



      新鲜的事物总是最能引起宝宝注意,宝宝在学习语言过程中通常是看着妈妈的表情进行的,所以丰富的表情更能增加宝宝说话的兴趣。



      2、寻宝



      游戏目的:



      训练宝宝理解语言、认识物体的能力;培养宝宝再次记忆力以及解决简单问题的能力。



      游戏步骤:



      1、准备1只纸箱子做“百宝箱”,里面装上10~20个大小不同、形状不一的小玩具,如乒乓球、小娃娃、小汽车、小盒子等。



      2、将宝宝熟悉的几件玩具或物品放在他(她)面前,先说出玩具的名称,再把它拿起来给宝宝玩玩,然后放进“百宝箱”。



      3、放完后,再边说边把玩具一件件从“百宝箱”里拿出来。从中挑出几件玩具,隔一定距离放在宝宝面前,说出其中一件的名称,看宝宝是否看或抓这件玩具。



      4、当着宝宝的面把一件会发声的玩具藏在枕头下,让宝宝用眼睛寻找或用手取出,找到后将玩具给他(她)作为奖励。



      游戏互动:



      宝宝看到自己的玩具都在“百宝箱”会很兴奋,妈妈要及时取出一个玩具,告诉宝宝名称。宝宝可以准确地抓住妈妈所说的玩具,妈妈可以故作夸张地大叫“binggo、binggo(答对了)”以示鼓励,让宝宝知道他(她)做对了,妈妈很高兴。同样妈妈藏起东西时,会让宝宝很着急,当宝宝找到东西后会很兴奋,这时妈妈也要做出很兴奋的表情,宝宝才愿意一直玩下去。



      温馨提示:



      玩这个游戏,需要宝宝要具备将物品名称与物品连联起来的能力。如果宝宝还不具备,妈妈就应该多做些预习功课,先给他(她)讲各种玩具的名称、特征,来吸引他(她)。



      妈妈须知:



      语言不单纯只是单方面的说和听,将词汇与具体事物做完整的连结,宝宝才能更清楚地了解语言存在的意义。




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